Autor Ricardo Rodulfo

Es psicoanalista, doctor en Psicología y profesor universitario. Su tesis sobre jugar (El niño y el significante, Buenos Aires, Paidós, 1989) hizo ingresar al psicoanálisis de otra manera en los campos del aprendizaje y el trabajo, más allá de las opciones clásicas. Su procedencia de una larga formación musical lo ha incitado a desmarcarse del logocentrismo, al que considera una peligrosa limitación para el psicoanálisis. Esto lo acercó a los procedimientos deconstructivos de Derrida, los que introdujo en su propio campo para desarmar constructivamente las teorizaciones vigentes y las no tan vigentes.

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